Eğitimdeki yenilik hareketleri, Osmanlı İmparatorluğu’nda önemli bir dönüşüm sürecinin başlangıcını temsil eder. Bu değişim, özellikle III. Selim ve II. Mahmut dönemlerinde belirginleşmiştir. Eğitim alanında gerçekleştirilen reformlar, sadece okulların yeniden yapılandırılmasıyla kalmayıp, aynı zamanda modern eğitim sisteminin temellerini atmıştır. Bu bağlamda, II. Mahmut’un öncülüğünde yapılan yenilikler, Osmanlı toplumunun modernleşme sürecinde kritik bir rol oynamıştır.
Eğitimde yeniliklerin başlangıcı, III. Selim döneminde kabul edilen Nizam-ı Cedid reformlarıyla başlamıştır. Ancak bu yenilikler, II. Mahmut döneminde daha da geliştirilmiştir.
II. Mahmut döneminde eğitimde yapılan bazı yenilikler:
SON YAZILAR